Aktuell
Anmeldung zur 5.Klasse
Die Anmeldung findet in der Zeit vom 30.05.13 bis zum 01.06.13 statt.
Kooperationsverbund Begabtenförderung
Wiedersehen macht Freude
Am 14.09.2013 soll unser erstes Ehemaligentreffen im Anschluss an das Schulfest des Gymnasiums Salzgitter-Bad stattfinden. Der Abend bietet die Gelegenheit sich mit anderen ehemaligen Mitschülern und Lehrern zu treffen, um über die „gute alte Zeit“ zu klönen.
Termin merken und weitersagen.
Informationen zum Wahlpflichtunterricht
Die Informationen zum Wahlpflichtunterricht der künftigen 7. Klassen finden Sie hier.
Religion
Die Fächer Evangelische Religionslehre und Katholische Religionslehre bilden eine Fachgruppe unter gemeinsamer Leitung. Im ersten Teil dieser Seite möchten wir ihnen das aktuelle Kollegium unserer Fachgruppe vorstellen, durch Klicken auf die Namen werden sie zum "Profil" des Lehrers weitergeleitet.
| Elisabeth Bellon | Bel | kath. Religion, Biologie, Englisch |
| Andrea Below | Bw | ev. Religion (Schulpfarrerin) |
| Hans-Günter Gerhold | Ger | ev. Religion, Deutsch |
| Silke Grothe | GtS | ev. Religion, Mathematik, Musik |
| Beate Köbrich | Köb | ev. Religion, Deutsch |
| Anke Koch | Koc | kath. Religion, Biologie, Sport |
| Peter Koths | KoP | kath. Religion, Geschichte |
| Astrid Meierding | Md | ev. Religion, Biologie (Fachobfrau) |
| Stephan Speer | Spr | kath. Religion, Latein |
| Dennis Stork | SD | ev. Religion, Latein |
| Miriam Ulbrich | Ub | ev. Religion |
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht neu ab diesem Schuljahr 2012/ 2013
Die Fachgruppe Religion hat sich für den gemeinsamen Religionsunterricht von katholischen und evangelischen SchülerInnen entschieden. Das Ziel ist es, mit den SchülerInnen einen respektvollen Umgang der Konfessionen einzuüben und Unterschiede und Gemeinsamkeiten mit Hilfe der Erfahrungen der Kinder zu erarbeiten. So kann dann auch das Ziel, mit anderen Religionen in einen respektvollen Kontakt zu kommen, an dieser Stelle bereits eingeübt werden.
Der Unterricht wird wie bisher von einer evangelischen oder katholischen Lehrkraft gehalten. Nach Absprache und Angleichung der Lehrpläne in der Fachkonferenz, die seit langem schon aus evangelischen und katholischen ReligionslehrerInnen besteht, wird der Unterricht so gestaltet, dass beiden Konfessionen gleichermaßen Rechnung getragen wird. Die Themen sind in den evangelischen und katholischen Lehrplänen fast identisch, es geht eher um die jeweils konfessionell typische Perspektive und um inhaltliche Unterschiede in einzelnen Themenbereichen.
Ein angenehmer Nebeneffekt des konfessionell-kooperativen Unterrichtes ist es, dass die katholischen und evangelischen SchülerInnen im Klassenverband unterrichtet werden können. Gerade für den Religionsunterricht, der oft mit persönlichen Erfahrungen arbeitet, ist dies für die SchülerInnen in einer vertrauten Gruppe sicherlich leichter.
Die Jahrgänge 5 und 7 werden seit den Sommerferien bereits in dieser Form unterrichtet, geplant ist, es im nächsten Schuljahr für die Jahrgänge 5 - 8 auszuweiten.
Die überarbeiteten neuen Lehrpläne für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht sind noch nicht vollständig bzw. in Erprobung und werden bei Fertigstellung hier veröffentlicht werden.
| evangelische Religion | katholische Religion | |
| 5. und 6. Klasse |
1. Ich und die anderen
4. Gott als Begleiter II (Exodus) |
Der Mensch als Geschöpf Gottes Zeit und Umwelt Jesu Kinder Gottes in der Welt Glauben und Leben in verschiedenen Kirchen Entdeckung der Religionen Rede von und mit Gott |
| 7. und 8. Klasse |
1. Miteinander leben – sich an Gerechtigkeit und Frieden orientieren (Bergpredigt, Gerechtigkeit, Prophet, Diakonie)
4. Rechtfertigung- Befreiung zum Leben (Gebot, Nächstenliebe, Rechtfertigung, Schuld und Vergebung) |
Jesus und seine Botschaft vom Reich Gottes (Christologie) (Jg. 7)
Begegnung der Religionen Das Handeln des Menschen in der Verantwortung vor sich, vor den Mitmenschen und vor Gott (Ethik) Der Heilsanspruch der Kirche und die Ökumene Gottesvorstellungen (Jg. 8) Der Mensch auf der Suche nach Identität und Glück |
| 9. und 10. Klasse |
1. Glaube – Erkenntnis - Zweifel(Glaube, Mythos-Logos, Theodizee, Weltbild, Zweifel) 2. Kirchliche Mitverantwortung in Staat und Gesellschaft (Rituale, Säkularisierung, Seelsorge, Symbole/Zeichen) 3. Zuspruch und Anspruch Gottes als Grundlage christlich orientierter Lebensgestaltung (Ebenbild Gottes, Genesis, Schöpfungsauftrag, Sündenfall) 4. Sterben und Tod als Anfragen an das Leben (Euthanasie, Hospiz) 5. Der erlösende Charakter von Kreuz und Auferstehung Jesu Christi (Bekenntnis, Erlösung, historischer Jesus – verkündigter Christus, Kreuz und Auferstehung, Reinkarnation) 6. Der Weg des Buddhismus (Dharma – Karma, Erleuchtung, interreligiöser Dialog, Meditation, Monotheismus) |
Semesterthemen ( im vierstündigen Prüfungsfach auf grundlegendem Anforderungsniveau )
1. Semester: Gott und die Götter
2. Semester: Der Mensch zwischen Selbstinszenierung und Fremdbestimmung
3. Semester: Kirche in der (Post-)Moderne
4. Semester: Anfang und Ende des Lebens
( Hinweise zum Abitur 2014: http://www.nibis.de/nli1/gohrgs/13_zentralabitur/jahresuebersichten/za_uebersicht_2014.htm )
Semesterthemen ( im zweistündigen Ergänzungsfach )
1. Semester: Gott und die Götter
2. Semester: Jesus von Nazareth und seine Botschaft
3. Semester: Kirche in der (Post-)Moderne
4. Semester: Freiheit und Verantwortung
Termine
29.05.2013
Präsentation des Kooperationsverbundes Begabtenförderung
30.05.2013 - 01.06.2013
Anmeldung zur Klasse 5
04.06.2013
Blocktermin Begabtenfürderung
06.06.2013
Mitteilung der Abi-Ergebnisse
07.06.2013 - 08.06.2013
Musical